Vorig jaar werd een eerste prototype van de minipapierfabriek opgeleverd. Intussen wordt de installatie verder verfijnd en extra beveiligd. "Het is de bedoeling dat de leerlingen de machine zelf gaan bedienen en als procesoperators aan de slag kunnen", klinkt het. Zo ervaren ze van dichtbij hoe een productieproces verloopt. "Het is voor ons veel meer dan een pr- of hr-project", vertelt Stijn Dammekens van VPK Group. Dat de aanpak werkt, blijkt uit de positieve reacties van de leerlingen zelf.

Bekijk deze 'best practice' die werd gepresenteerd tijdens het symposium ‘De rol van de onderneming in het technisch onderwijs’