« Skills Up Mechanics » rapproche la mécanique de la salle de classe
Un simulateur didactique aide les écoles à mettre en pratique les nouveaux objectifs du programme scolaire
Les nouveaux programmes d'enseignement secondaire technique accordent davantage d'importance aux compétences mécaniques telles que le montage, le démontage, le réglage, l'ajustement, la lubrification et l'entretien. Mais les écoles manquent souvent de supports pédagogiques adaptés et d’installations abordables pour enseigner ces compétences sur le terrain. Avec le projet « Skills Up Mechanics », le VTI Sint-Lucas de Menen souhaite changer la donne.
Besoin de matériel pédagogique pratique
La modification des qualifications professionnelles implique que les transmissions mécaniques occupent une place plus importante dans les deuxième et troisième cycles de l’enseignement secondaire. Pour permettre aux élèves d’acquérir une expérience pratique dans ce domaine, un simulateur mécanique didactique constitue un outil très utile. Cependant, les installations de formation existantes sont souvent trop coûteuses.
Les composants mécaniques individuels sont certes abordables en soi, mais dès que les écoles les assemblent pour former une machine, des obligations légales entrent en jeu. Concevoir soi-même un simulateur adapté et rédiger toute la documentation nécessaire n’est donc pas une tâche aisée pour une école.
« Skills Up Mechanics » rassemble donc l’expertise des écoles techniques, de mtech+, de l’industrie et du service d’accompagnement pédagogique afin de parvenir ensemble à une solution conforme et sûre. Mtech+ continue d’accompagner l’école dans le processus de conformité et dans l’obtention du marquage CE. Ce processus comprend notamment l’élaboration du dossier technique et de la notice d’utilisation ainsi que l’application des procédures pertinentes d’évaluation de la conformité.
Simulateur didactique
Au cœur du projet se trouve un simulateur mécanique didactique sur lequel les élèves peuvent s’exercer à des compétences telles que le montage et le démontage de composants, le réglage des transmissions mécaniques ainsi que la lubrification et l’entretien.
L’accent est mis non seulement sur le contenu technique, mais aussi sur la faisabilité pour les établissements scolaires. Le simulateur est conçu de manière à ce que les établissements puissent le construire eux-mêmes. À cette fin, ils reçoivent un manuel de montage clair ainsi que les informations et la documentation nécessaires.
Plus qu’un simple outil pédagogique
Le projet vise à aller au-delà de la simple mise à disposition d’un simulateur didactique. C’est pourquoi des modules d’apprentissage axés sur la pratique sont également développés pour les deuxième et troisième cycles, dans lesquels les compétences STEM sont intégrées.
En fournissant à la fois des connaissances et de l’expertise aux enseignants, « Skills Up Mechanics » vise à les accompagner dans la mise en œuvre des nouveaux programmes d’enseignement et à permettre aux élèves de s’exercer dans un environnement d’apprentissage attrayant et axé sur la pratique. L’objectif est ainsi de renforcer davantage le lien entre l’enseignement technique et les besoins de l’industrie.
Le prototype est prêt
La première phase du projet est désormais achevée : le prototype du simulateur mécanique est entièrement développé. Le travail se poursuit actuellement sur le processus de conformité et la documentation associée, avec l’accompagnement de mtech+.
Une prochaine étape importante aura lieu le 30 octobre 2026. La version définitive du simulateur mécanique sera alors présentée aux établissements scolaires et aux partenaires. Le développement des modules pédagogiques associés occupera également une place centrale. Par la suite, le projet sera diffusé plus largement via la plateforme en ligne et les sessions de formation des formateurs.
Le site web comme plateforme centrale
Toutes les informations sont regroupées sur skillsupmechanics.be. Le site web est appelé à devenir une plateforme centrale proposant notamment des manuels, des listes de commande, des documents et un espace dédié au partage des connaissances. Par ailleurs, une session de formation des formateurs (TTT) sera organisée afin que les enseignants puissent mettre en pratique les connaissances acquises.