'Skills Up Mechanics' brengt mechanica dichter bij de klas
Didactische trainer helpt scholen om vernieuwde leerplandoelen praktisch in te vullen
De vernieuwde leerplannen voor het technisch secundair onderwijs besteden meer aandacht aan mechanische vaardigheden zoals monteren, demonteren, afstellen, bijregelen, smeren en onderhouden. Alleen ontbreekt het scholen vaak aan geschikt cursusmateriaal en betaalbare installaties om die competenties in de praktijk aan te leren. Met het Project 'Skills up Mechanics' wil het VTI Sint-Lucas in Menen daar verandering in brengen.
Nood aan praktisch leermateriaal
De gewijzigde beroepskwalificaties zorgen ervoor dat mechanische overbrengingen nadrukkelijker aan bod komen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. Om leerlingen daar praktijkervaring mee te laten opdoen, is een didactische mechanische trainer een handig hulpmiddel. Echter zijn bestaande educatieve trainingsinstallaties vaak te duur.
De afzonderlijke mechanische componenten zijn op zich wel betaalbaar, maar zodra scholen ze samenbouwen tot een machine, komen daar ook wettelijke verplichtingen bij kijken. Zelf een geschikte trainer ontwerpen en daarbij alle nodige documentatie opstellen, is voor een school dan ook geen eenvoudige opdracht.
'Skills Up Mechanics' bundelt daarom de expertise van technische scholen, mtech+, de industrie en de pedagogische begeleidingsdienst om samen tot een conforme en veilige oplossing te komen. Mtech+ ondersteunt de school daarbij verder in het conformiteitstraject en bij het behalen van de CE-markering. Dat traject omvat onder meer de opmaak van het technische dossier en de gebruiksaanwijzing en de relevante procedures voor conformiteitsbeoordeling.
Didactische trainer
Centraal in het project staat een didactische mechanische trainer waarop leerlingen vaardigheden kunnen oefenen zoals het monteren en demonteren van componenten, het afstellen van mechanische overbrengingen en het uitvoeren van smering en onderhoud.
Daarbij is niet alleen aandacht voor de technische inhoud, maar ook voor de haalbaarheid voor scholen. De trainer wordt zo ontwikkeld dat scholen hem zelf kunnen bouwen. Daarvoor krijgen ze een duidelijke bouwhandleiding en de nodige informatie en documentatie ter beschikking.
Meer dan alleen een trainer
Het project wil verder gaan dan het aanbieden van een didactische trainer. Daarom worden ook praktijkgerichte leermodules voor de tweede en derde graad ontwikkeld, waarin STEM-competenties worden geïntegreerd.
Door leerkrachten tegelijk kennis en expertise aan te reiken, wil 'Skills Up Mechanics' hen ondersteunen bij de vernieuwde leerlijnen en leerlingen laten oefenen in een aantrekkelijke, praktijkgerichte leeromgeving. Zo moet de aansluiting tussen het technisch onderwijs en de noden van de industrie verder worden versterkt.
Prototype staat klaar
De eerste fase van het project is inmiddels afgerond: het prototype van de mechanische trainer is volledig ontwikkeld. Momenteel wordt verder gewerkt aan het conformiteitstraject en de bijbehorende documentatie, met ondersteuning van mtech+.
Op 30 oktober 2026 volgt een volgende belangrijke stap. Dan wordt de definitieve versie van de mechanische trainer voorgesteld aan scholen en partners. Ook de verdere ontwikkeling van de bijbehorende leermodules staat daarbij centraal. Nadien wordt het project verder verspreid via het online platform en de train-the-trainer-sessies.
Website als centraal platform
Alle informatie wordt gebundeld op skillsupmechanics.be. De website moet uitgroeien tot een centraal platform met onder meer handleidingen, bestellijsten, documenten en ruimte voor kennisuitwisseling. Daarnaast komt er een train-the-trainer-sessie (TTT), zodat leerkrachten de opgedane kennis verder kunnen toepassen.