
11/5/2026
Het ontwerp van decreet bundelt technische correcties, inhoudelijke hervormingen en maatregelen om de planlast te verminderen in het kleuter- en leerplichtonderwijs, hoger onderwijs, deeltijds kunstonderwijs, volwassenenonderwijs en de ondersteuning van het onderwijsveld.

11/5/2026
De netwerk- en inspiratiedag DUAAL CONNECT op 29 april was een voltreffer! Niet minder dan 117 mentoren, sectorconsulenten, trajectbegeleiders en beleidsmakers kwamen samen rond veiligheid en welzijn op de werkplek.

11/5/2026
Geen achtbaan kon op tegen de spanning tijdens Next Gen Fest in Walibi, waar Vlajo vzw samen met Vlaams Minister-President Matthias Diependaele en gedelegeerd bestuurder van VOKA Frank Beckx de Jongerenbedrijven van het Jaar 2026 bekendmaakte. Vier j

5/5/2026
Hoe leer ik jonge kinderen over magnetisme? En hoe geef ik les over licht en geluid of kracht en beweging? Naar aanleiding van de nieuwe minimumdoelen vragen heel wat leerkrachten uit het basisonderwijs zich af hoe ze natuurkundige verschijnselen op een laagdrempelige manier in de klas kunnen introduceren.

5/5/2026
Met een gerichte investering van 1,9 miljoen euro per jaar versterkt Vlaams minister Zuhal Demir de Talentcenters. Ze wil daarmee vooral kwetsbare jongeren die vandaag moeilijker hun weg vinden extra ondersteunen in hun studiekeuze.

27/4/2026
Op de STEM-campus Gelukstede van Bernardustechnicum draaide vandaag alles rond samenwerking tussen onderwijs en regionale industrie. Met de vijfde editie van de tweejaarlijkse STEM-industriedag bevestigt de school haar rol als sterke partner voor bedrijven uit de industriële en biotechnologische sector.

22/4/2026
ESA Education kreeg de opdracht om lesmateriaal en STEM-projecten aan te bieden aan scholen in heel Europa, met als doel jongeren te enthousiasmeren voor STEM – en dat allemaal in het jasje van ruimtevaart.

22/4/2026
De modernisering van het onderwijs is volgend schooljaar toe aan de laatste fase: de modernisering van de 7e jaren

22/4/2026
De jury benadrukte vooral hoe MyMachine jongeren inspireert om in hun eigen ideeën te geloven en hun creativiteit te ontwikkelen.

16/4/2026
Op 9 mei 2026 nodigt Vlajo jou uit voor een spectaculaire dag in Walibi. Of je nu een jong ondernemer bent, een leercoach, of een gewaardeerde partner van Vlajo – dit event is voor iedereen die het ondernemend vuur in zich draagt. Een dag vol inspiratie, entertainment, en avontuur!

16/4/2026
Dit schooljaar 2025-2026 bundelen STEM voor de BASIS en iSTEM hun krachten voor een gloednieuw initiatief: de STEMinars! Deze maandelijkse lezingenreeks brengt STEM-expertise tot bij jou - live én online.

16/4/2026
De Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) gaf advies over 14 aanvragen voor duale opleidingen in het gewoon secundair onderwijs voor het schooljaar 2026-2027.

19/3/2026
Daarom blijven wij onze rekenmachines voortdurend verbeteren om tegemoet te komen aan de verwachtingen van leerkrachten.

13/3/2026
Een sterke economie waarop we een inclusieve, veilige samenleving kunnen bouwen, is volgens Françoise Chombar, voorzitter en medeoprichter van Melexis, ons gemeenschappelijk doel. Om dat doel te bereiken, hebben we STEM-allianties nodig.

11/3/2026
Het Buggenhoutse HVAC-bedrijf Gezel wilde tijdens Voka Open Bedrijvendag sterk inzetten op STEM-beleving. Daarom bracht de VLAIO STEMhub hen in contact met de STEAMacademie van de Vrije Universiteit Brussel.

26/2/2026
De Koning Boudewijnstichting (KBS) lanceerde een nieuwe oproep die scholen ondersteunt om het imago en de aantrekkelijkheid van arbeidsmarktgericht STEM‑onderwijs te versterken.

26/2/2026
Als kind stond hij aan de luchthaven te kijken naar opstijgende vliegtuigen. Vandaag werkt hij aan onderzoek dat – letterlijk – op de maan zal landen. Het verhaal van Bram Verbruggen (29) is er één van fascinatie voor techniek en doorzettingsvermogen

17/2/2026
Op vrijdag 24 april verwelkomt Bernardustechnicum bedrijven op de STEM-campus. Naast een waaier van activiteiten voor de leerlingen, wil de school die dag een inkijk geven in hun vernieuwende STEM-aanpak.

17/2/2026
De kloof tussen onderwijs en industrie dichten, is al jaren een ambitie binnen het technisch onderwijs. Voor Mirthe Vernijns werd die ambitie realiteit toen ze drie jaar lang als gastleerkracht aan de slag ging in het secundair onderwijs.

9/2/2026
Het project brengt het bedrijfsleven rechtstreeks in de klas en laat zien dat ieder verhaal waardevol is. Of het nu komt van een ondernemer, een jonge starter, een vakexpert, een leidinggevende, een freelancer of een andere professional met een boeiend parcours: elk verhaal telt.